ورشة عمل بعنوان " الإرتجال في موسيقى الچاز مع التركيز على عنصري الإيقاع وبناء الجمل الموسيقية (phrasing) "
الزيارات: 23
ورشة عمل بعنوان: "الارتجال في موسيقى الچاز مع التركيز على عنصري الإيقاع وبناء الجمل الموسيقية (Phrasing)"
في إطار سعي كلية التربية الموسيقية بجامعة حلوان لتعزيز الثقافة الموسيقية وتنمية الحس الفني والتذوق المجتمعي، نظّمت لجنة العلاقات الثقافية بالكلية، بالتعاون مع معهد جوته بالقاهرة، ورشة عمل بعنوان: "الارتجال في موسيقى الچاز مع التركيز على عنصري الإيقاع وبناء الجمل الموسيقية (Phrasing)"
وذلك يومي الأربعاء والخميس الموافق 20 و21 نوفمبر 2024، في تمام الساعة الواحدة ظهرًا على المسرح الجديد بكلية التربية الموسيقية – الزمالك.
أُقيمت الورشة تحت رعاية:
الأستاذ الدكتور/ السيد قنديل – رئيس جامعة حلوان
الأستاذ الدكتور/ عماد أبو الدهب – نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث
الأستاذة الدكتورة/ شيرين عبد اللطيف – عميد كلية التربية الموسيقية
الأستاذة الدكتورة/ ماجدة العفيفي – وكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث
وقد قامت لجنة العلاقات الثقافية بالكلية بالإعداد والتنظيم الكامل للورشة، وتضم اللجنة:
- أ.د/ محمد عبد القادر
- م.د/ رشا شحاته
- م.د/ مروان فوزي
- م.د/ دعاء سليمان
- م.د / مها سامي
- م.د/ عمرو الباز
- م.د/ ريم قنديل
- م.د/ هاله فؤاد
- م.م/ أحمد فايز
- ع/ مؤمن مصطفى
هدفت الورشة إلى:
التعريف بموسيقى الچاز وأنواعها وتاريخها.
تحليل ودراسة العناصر الإيقاعية ودورها في بناء الجملة الموسيقية في موسيقى الچاز.
الاستماع إلى نماذج حية من أغاني الچاز وتحليلها من حيث الكلمات والتقنيات الفنية.
تطوير قدرات الطلاب في مهارات الارتجال الموسيقي والغنائي.
توطيد العلاقات الثقافية والفنية بين مصر وألمانيا من خلال التفاعل الموسيقي المباشر.
كما شارك في تقديم الورشة الثنائي الألماني:
ينز لو (Jens Loh) – عازف آلة الكونترباص
لورا كيب (Laura Kipp) – مغنية ومؤلفة موسيقية
وقد استهل الثنائي الورشة بالتعريف بأنفسهم وبالأساليب المختلفة في تأليف موسيقى الچاز، وقدموا نموذجين مختلفين لأغاني چاز، أحدهما من الكلاسيكيات والآخر من تأليفهما، ليتم تحليل الفروق الفنية والتقنية بينهما بمشاركة الحضور.
في اليوم الأول، تم اختيار عدد من الطلاب للمشاركة في أداء جماعي وارتجال حر باستخدام آلات متنوعة مثل البيانو، الباص جيتار، العود، الدرامز، إلى جانب الأداء الغنائي. كما تفاعل الطلاب مع الأغنية "All We Ever Tried" بتطبيق تقنيات الارتجال اللحني والإيقاعي.
أما اليوم الثاني، فقد ركّز على الفروقات بين الإيقاع المتعادل (Even Eights) وأداء الـSwing، مع توضيح مفاهيم مثل الـSyncopation وتغيير النبر القوي داخل المازورة، وتطبيق ذلك من خلال أغنية "The Shadow of Your Smile" كنموذج لـHard Swing. كما شارك الطلاب في تنفيذ فكرة بناء الجمل الموسيقية من خلال تكرار تيمات لحنيّة صغيرة وإجراء حوارات موسيقية فيما بينهم.
أما عن الحضور فقد شهدت الورشة حضور ما يقرب من 50 طالبًا وطالبة من مرحلتي البكالوريوس والدراسات العليا، خاصة من دارسي آلات البيانو، الكلارينيت، الدرامز، العود، الباص جيتار، والدف، بالإضافة إلى عدد من طلاب تخصص الغناء. كما شارك في الورشة عدد من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة الذين أثروا الورشة بمداخلاتهم ومشاركتهم الفنية.
جاءت هذه الورشة كجزء من جهود كلية التربية الموسيقية المستمرة في ربط الطلاب بالاتجاهات الموسيقية العالمية الحديثة، وتوفير تجارب تعليمية وتفاعلية حية، تؤهلهم لخوض مجالات الأداء والتأليف والارتجال بثقة واحترافية.
هل ترغب بإرفاق صور للورشة أو تعديل الصياغة لتناسب منشورًا صحفيًا أيضًا؟
